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의료인류학 - 개념과 역사 몸과 아픔, 질병에 대한 인식은 시대와 장소에 따라 다르게 경험되어 왔다. 몸에 대한 관념이나 사용 방식은 사회마다 가진 인식론과 세계관에 따라 다양하게 나타난다. 또한 한 사회 내에서라도 역사적·지리적 변화에 따라 다르게 나타나기도 한다. 예를 들어, 1950년대 한국 사회에서 배가 나오고 대머리인 남자는 부유층으로 여겨졌지만, 오늘날 한국 사회에서는 자기 관리에 소홀한 사람으로 생각되기 쉽다. 아픔과 질병에 대한 인식 또한 시간적·공간적 환경에 따라 다르게 나타난다. 어떤 사회에서는 출산의 고통이 새로운 생명 탄생을 위한 성스러운 것으로 인식되지만, 다른 사회에서는 가능한 한 산모의 건강을 위해 피해져야 하는 것으로 여겨진다. 질병은 생의학적 관점에서 신체 구조나 기능이 비정상적인 경우를 의미하지만,.. 2024. 10. 26.
교육인류학 - 문화와 교육 교육인류학(educational anthropology)은 교육의 문화적 측면을 다루는 인류학의 하위분과로, "공식적, 비공식적 교육을 인류학적으로 탐구하는 학문"으로 정의 수 있다. 교육인류학에서의 '교육'은 새로운 세대에게 '현재의 문화'를 전승시키는 '문화의 전승'(transmission of culture)으로 정의된다. 교육의 내용인 문화는 계속해서 변화하기 때문에 교육도 끊임없이 변한다. 따라서 교육인류학에서는 교육을 독립적 실체로 보기보다는 사회적, 문화적 맥락 속에서 이해될 수 있는 대상으로 본다. 교육인류학은 크게 교육현상의 이해를 목표로 하는 기초인류학적 연구, 교육현상의 개선을 목표로 하는 응용인류학적 연구, 연구자가 교육현상의 개선에 직접 참여하며 연구 결과의 실천과 연구가 순환적으.. 2024. 10. 3.
민속인류학 - 민속문화연구 민속문화연구란 인류학의 하위분과 중 민속인류학의 연구를 의미한다. 민속인류학자들은 문화적 맥락 속에서 민속을 연구하며 일상생활과 연관시킨다. 민속문화란 민속성을 강하게 가진 일상 문화로, 민속성은 전승성 또는 공동체성 등을 뜻한다. 일정한 공동체에서 전승되어 온 일상생활 방식과 일상 상징적 표현 체계 등의 문화가 민속문화이다. 사람들은 일상에서 구조화되어 있는 민속문화 속에서 태어나서 민속문화를 배우고 실천하며 전승한다. 민속문화는 사회와 접촉하며 변화해 왔다. 민속은 영어 folklore를 일본에서 번역한 개념이며, folklore라는 개념은 영국의 민속인류학자 윌리엄 톰스(William J. Thoms)가 민간 구습(popular antiquities) 또는 민간 문예(popular literatur.. 2024. 9. 30.
종교인류학 - 신앙과 종교 인류학은 인간 문화의 보편성과 특수성에 주목하는 학문이다. 때문에 '종교'는 인류학의 중요한 연구 영역이다. 역사적, 지리적으로 다양한 사회문화에서 초자연과 성스러움에 대한 믿음과 신앙 유형이 보편적으로 발견되며, 종교에 대한 이해가 인간에 대한 이해를 넓히는 것에 기여하기 때문이다. 인류학에서는 성스러움의 경험을 인식하는 주체인 '종교적 인간'(homo religious)을 전제로 "무엇을, 왜 믿는가, 어떻게 표현하는가?"에 대한 답을 구하는 것, 즉 세계 속 인간의 존재 양식을 설명하는 것이 일차적 연구과제가 된다. 나아가 종교적 믿음의 유형과 종교현상의 다양성을 탐구하기도 하며, 종교 행위자의 입장에서 종교 현상 내부의 논리와 체계를 해석한다. 따라서 인류학적 종교연구에서는 신학이나 종교학과는 달.. 2024. 9. 27.
젠더 인류학 - 젠더와 문화 인류학에서는 생물학적 차이를 나타내는 섹스(sex)와는 구별되는 개념인 젠더(gender)를 연구한다. 젠더는 역사적·문화적으로 구성되는 성별 차이를 의미하며, 인류학에서의 젠더 연구는 문화를 구성하는 핵심 중 하나인 성별 차이에 주목하여 문화의 다양성을 해석한다. 인간의 문화적 실천에 주목하는 인류학은 여성과 남성의 생물학적 차이가 어떻게 여성과 남성에게 사회적 성역할을 배치하고, 여성성과 남성성에 서로 다른 의미와 가치를 부여하는지에 관심을 가져왔다. 그 결과 인류학은 문화적으로 구성된 성차라는 젠더 개념을 만들어냈으며, 각 사회나 문화권마다 젠더 역할이나 그 수행성이 다양하게 나타난다는 것을 밝혔다. 또한 여성성과 남성성 내의 다양성뿐만 아니라 성적 지향의 다양성, 사회마다 '제3의 성'의 지위와 .. 2024. 9. 16.
심리인류학 - 인간 심리와 사회문화적 환경 인간은 사회문화적 존재인 동시에 심리적 존재이다. 공동체 내에서 살아가는 존재이면서 개인의 감정이나 생각, 욕구를 지닌 존재인 것이다. 심리인류학은 이러한 인간의 사회문화적 측면과 심리적 측면이 조우하는 양상에 주목한다. 구체적으로 심리인류학은 사회문화적 환경이 개인의 심리에 미치는 영향과 인간의 문화사회적 행동에 내재하고 있는 심리적 토대를 연구한다. 미국의 경우 20세기 초 인류학이 독립된 학문으로 성장할 때 심리인류학이 핵심적인 역할을 담당했는데, 여기에는 마가렛 미드(Magaret Mead), 루스 베네딕트(Ruth Benedict) 등 '문화와 인성' (culture and personality) 학파로 불리던 학자들이 크게 공헌했다. 이후 20세기 중반에 문화와 인성 학파의 연구가 과도한 일반.. 2024. 9. 4.